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# Categorias evaluables
> Gestionar las categorias de evaluacion de la escuela para estructurar el modelo de calificacion
## Descripcion
La subseccion **Categorias evaluables** permite al administrador de escuela crear y gestionar las categorias que componen el sistema de evaluacion. Las categorias representan los distintos criterios o componentes mediante los cuales se evalua a los estudiantes, como por ejemplo: examenes, tareas, participacion en clase, proyectos o trabajos practicos.
Estas categorias son uno de los pilares de los **modelos de evaluacion**: cada modelo asigna un peso porcentual a una o mas categorias, determinando como contribuye cada criterio a la calificacion final.
Las categorias pueden provenir de dos origenes: las creadas por la **escuela** (editables y eliminables) y las predefinidas por la **editorial** (solo lectura).
**Rol requerido:** Administrador de escuela
## Como acceder
Desde **Configuracion** en la barra de navegacion lateral, el administrador selecciona **Categorias evaluables** en el menu interno de la seccion.
## Estructura del listado
La tabla muestra todas las categorias disponibles para la escuela:
| Columna | Descripcion |
| -------------- | ---------------------------------------------------------------------------------- |
| **Nombre** | Nombre de la categoria evaluable |
| **Estado** | Chip indicando "En uso" si la categoria esta asignada a algun modelo de evaluacion |
| **Creado por** | Chip indicando "Escuela" o "Editorial" |
La cabecera incluye:
* **Contador de categorias**: muestra el numero total de categorias (ej. "6 Categorias evaluables")
* **Boton de creacion (+)**: abre el dialogo para crear una nueva categoria
Las categorias creadas por la escuela muestran un menu contextual con las opciones **Editar** y **Eliminar**. Las categorias de la editorial no muestran este menu.
### Estado vacio
Cuando no existen categorias, el sistema muestra un mensaje informativo con un boton para crear la primera categoria.
## Crear una categoria
El boton **+** en la cabecera abre un dialogo con un unico campo:
| Campo | Tipo | Obligatorio | Descripcion |
| ---------- | ----- | ----------- | ------------------------------------------------------------------ |
| **Nombre** | Texto | Si | Nombre de la categoria evaluable (ej. "Examenes", "Participacion") |
El boton **Anadir** confirma la creacion. La nueva categoria aparece inmediatamente en el listado con el origen "Escuela" y sin estado "En uso".
Las categorias evaluables representan los criterios de calificacion de la escuela. Ejemplos comunes son: "Examenes parciales", "Tareas y trabajos", "Participacion en clase", "Proyectos", "Laboratorios". Es recomendable definirlas antes de crear los modelos de evaluacion.
## Editar una categoria
La opcion **Editar** del menu contextual abre el mismo dialogo con el nombre actual precargado. El boton cambia a **Actualizar**.
Solo las categorias creadas por la escuela pueden editarse. Las de la editorial no muestran la opcion de edicion.
## Eliminar una categoria
La opcion **Eliminar** del menu contextual abre un dialogo de confirmacion que varia segun el estado de la categoria:
* **Categoria no en uso**: el dialogo muestra un mensaje indicando que se eliminara la categoria con su nombre
* **Categoria en uso**: el dialogo muestra un mensaje advirtiendo que la categoria esta siendo utilizada y la eliminacion podria afectar los modelos de evaluacion asociados
Las categorias que estan en uso no permiten eliminacion. La opcion **Eliminar** aparece deshabilitada en el menu contextual. Para eliminar una categoria en uso, primero debe desvincularse de todos los modelos de evaluacion que la referencian.
## Validacion de nombres duplicados
Si se intenta crear o editar una categoria con un nombre que ya existe, el sistema muestra un dialogo informando de la duplicidad e indicando que se debe elegir un nombre diferente.
## Situaciones especiales
Solo las categorias creadas por la escuela muestran las opciones de edicion y eliminacion. Las categorias predefinidas por la editorial son de solo lectura. Ademas, las categorias en uso tienen la opcion de eliminacion deshabilitada.
El cambio de nombre se refleja en todos los modelos de evaluacion que referencian esa categoria. No es necesario actualizar los modelos manualmente.
El numero de categorias depende del modelo pedagogico de la escuela. Normalmente, las escuelas definen entre 2 y 6 categorias que cubren los principales criterios de evaluacion (examenes, tareas, participacion, proyectos, etc.). Los modelos de evaluacion permiten asignar pesos porcentuales a cada categoria.
## Relacionado
Las escalas definen el sistema de calificacion que se aplica a cada categoria dentro del modelo.
Los modelos combinan categorias con escalas y pesos para definir la estructura de calificacion.