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Descripción

El Grupo de actividades es un bloque de Mint que reúne varias actividades en un mismo espacio. El alumno pasa de una a otra con pestañas numeradas y una barra de navegación, sin hacer scroll vertical. Está pensado para el caso en que varias actividades se apoyan en un mismo material (una imagen, un audio, un vídeo o un texto). Hasta ahora había dos formas de montarlo, y en las dos el alumno perdía el contexto: Con el Grupo de actividades, el material se coloca en un bloque justo encima del grupo y las actividades se recorren en el mismo hueco, por lo que el material sigue a la vista mientras el alumno responde.
Grupo de actividades visto por el alumno: pestañas numeradas 1, 2 y 3 arriba, una pregunta de respuesta corta y la barra Anterior, 1 / 3, Siguiente al pie
El bloque está disponible para todos los entornos, sin configuración adicional. Admite todos los tipos de actividad que ya existen en Mint.

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Crear un grupo de actividades

El grupo se crea desde el editor Mint del backoffice, al editar una página html de un programa digital (ver Crear y gestionar páginas).
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Abrir la categoría Actividades

En la paleta inferior del editor, el botón Todos abre la Biblioteca de bloques. En la categoría Actividades aparecen dos opciones: Actividad única y Grupo de actividades.
Categoría Actividades de la Biblioteca de bloques con las opciones Actividad única y Grupo de actividades
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Insertar el grupo

Al seleccionar Grupo de actividades, el bloque se inserta en la página con dos posiciones vacías, listas para asignarles una actividad.Mientras una posición no tiene actividad, el editor muestra en su lugar un aviso que invita a completarla, con el botón Añadir actividad. Al pulsarlo se abre el panel lateral del grupo.
Grupo de actividades recién insertado con las pestañas 1 y 2 y el aviso Añade al menos 2 actividades para completar este bloque
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Asignar actividades a cada posición

Desde el panel lateral, cada posición se completa creando una actividad nueva o eligiendo una del banco de preguntas (ver Gestionar las actividades del grupo).
Para que el material de referencia quede siempre visible, conviene colocarlo en el bloque inmediatamente anterior al grupo (por ejemplo, un bloque de imagen, audio o vídeo) y no dentro del enunciado de cada actividad.

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Gestionar las actividades del grupo

Todo el contenido del grupo se edita desde su panel lateral, en la pestaña Contenido. Dentro del propio bloque no hay controles por actividad: en el área de edición, cada actividad se ve tal y como la verá el alumno.
Panel lateral del grupo con tres actividades, cada una con su etiqueta de tipo y los botones Editar actividad, Nueva actividad y Buscar en biblioteca

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Lista de actividades

Cada posición del grupo es una fila de la lista, con estos elementos:

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Acciones de cada fila

Panel lateral con dos posiciones vacías marcadas como Sin actividad añadida y los botones Nueva actividad y Buscar en biblioteca
Si la posición ya tenía una actividad, Nueva actividad y Buscar en biblioteca la sustituyen. La actividad anterior se elimina junto con el trabajo que los alumnos hubieran hecho en ella. El panel muestra un aviso fijo que lo recuerda.

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Añadir y quitar posiciones

  • Añadir nueva actividad — botón al final de la lista que añade una posición vacía.
  • Máximo de 10 posiciones — el límite cuenta posiciones, llenas o vacías. Al llegar a 10, el botón se desactiva y su texto indica que se ha alcanzado el máximo.
  • Sin mínimo — el grupo puede quedarse con una sola actividad. En ese caso, el alumno la ve como una actividad individual, sin pestañas ni barra de navegación. Si se eliminan todas las posiciones, el editor muestra en el bloque el aviso «Añade al menos 2 actividades para completar este bloque.».

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Opciones del bloque

Al seleccionar el grupo en el área de edición, su barra de herramientas ofrece cuatro acciones:
Grupo de actividades seleccionado con la barra de herramientas Editar, Duplicar, Configuración académica y Eliminar en la esquina superior derecha
A diferencia de otros bloques de Mint, el grupo no ofrece la opción de sustituir por un bloque compatible.

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Configuración académica

La configuración académica se define una sola vez para todo el grupo y se aplica a todas sus actividades.
  • Qué se configura: si la calificación cuenta para la nota y, cuando el entorno trabaja con intentos, el número de intentos.
  • Herencia: al asignar una actividad a una posición (nueva, desde la biblioteca o sustituyendo otra), toma la configuración del grupo.
  • Cambios: al cambiar un valor en el grupo, se actualiza en todas sus actividades.
  • Sin ajustes individuales: las actividades del grupo no tienen sus propios ajustes académicos. Si una actividad necesita otra configuración, debe ir en otro grupo o como actividad única.
  • Nota independiente: cada actividad conserva su propia nota y sus propios intentos. El grupo no funciona como un cuestionario con una nota conjunta.
El número de intentos solo aparece si el grupo contiene actividades que admiten intentos. Las actividades de entrega de archivos y las de corrección manual no usan intentos, por lo que el grupo no les aplica ese valor.

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Qué puede hacer el docente

El docente no puede crear grupos de actividades, pero sí editar las actividades de los grupos que la editorial haya incluido en las lecciones que abre en el editor del frontoffice.
Editor del docente con el panel lateral del grupo: tres actividades con su etiqueta de tipo y únicamente el botón Editar actividad
  • Solo editar: cada fila del panel lateral ofrece únicamente Editar actividad. No aparecen Nueva actividad ni Buscar en biblioteca, ni el aviso de sustitución.
  • Sin cambios de estructura: el docente no puede añadir posiciones, eliminarlas ni reordenarlas.
  • Solo posiciones con actividad: las posiciones vacías no se muestran, ni en el panel ni en el bloque, y las pestañas y el contador cuentan solo las actividades visibles, igual que para el alumno. La única diferencia es el grupo con una sola actividad visible: el docente sigue viendo la pestaña «1» y el contador «1 / 1», mientras que el alumno la ve como una actividad individual.

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Cómo lo ve el alumno

El alumno navega entre las actividades del grupo sin perder de vista el material situado encima. Las posiciones vacías nunca llegan al alumno:
  • Solo actividades con contenido: las posiciones vacías no se muestran y la numeración se ajusta. Un grupo de 4 posiciones con 3 actividades se ve como «1 / 3».
  • Una sola actividad: se muestra como una actividad individual, sin pestañas ni barra.
  • Grupo vacío: si ninguna posición tiene actividad, el alumno no ve el bloque.

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Calificaciones

En las calificaciones, cada actividad del grupo aparece con su propia nota. Al pulsar «Actividad N», la página se abre con la pestaña de esa actividad seleccionada.

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Situaciones especiales

Se pierde. Sustituir una actividad con Nueva actividad o Buscar en biblioteca elimina la actividad anterior junto con las respuestas que los alumnos hubieran enviado. Si solo hay que corregir el enunciado o las opciones, se debe usar Editar actividad, que conserva la misma actividad.
No. Igual que el resto de bloques de Mint, el grupo se elimina al momento junto con todas sus actividades. Se puede recuperar con el botón Deshacer del aviso que aparece tras borrar.
No. La configuración académica es común a todo el grupo. Para una actividad con otra configuración (por ejemplo, que no cuente para nota), hay que colocarla en otro grupo o como actividad única.
No. Cada actividad se califica por separado y conserva su propia nota e intentos. Si se necesita una nota única para un conjunto de preguntas, la opción adecuada es un quiz.
La copia tiene sus propias actividades, independientes de las de la página original. Editar una actividad en la copia no afecta a la original.
No. El grupo no ofrece la opción de sustituir por un bloque compatible. Para pasar de una actividad única a un grupo, hay que insertar un Grupo de actividades y asignarle la actividad desde Buscar en biblioteca.
Porque al docente, igual que al alumno, solo se le muestran las posiciones que tienen actividad. Las posiciones vacías solo son visibles en el editor del backoffice.
En móvil y tableta las pestañas se reorganizan para seguir siendo pulsables. Si el grupo se coloca en una columna estrecha dentro de un layout de varias columnas, el espacio disponible para las pestañas y el contador se reduce, por lo que se recomienda reservarle el ancho completo de la página.

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Relacionado

Actividades

Actividad única, configuración académica y comportamiento para el alumno.

Editor Lemonade

Herramienta de autor con la que se crean las actividades que forman el grupo.

Contenidos del programa

Dónde se crean y editan las páginas html de un programa digital.

Calificaciones del curso

Seguimiento de las notas de cada actividad.