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Descripción

La pestaña Contenidos es el núcleo de un programa digital. En ella se construye toda la jerarquía de contenido educativo que los docentes y estudiantes consumirán en el frontoffice. Dependiendo de la configuración del programa, el contenido se organiza en una o dos capas jerárquicas. El reparto de los módulos en períodos de evaluación no se hace aquí, sino en la pestaña Distribuciones.
Rol requerido: Administrador o Gestor de contenidos

Estructura del contenido

La organización del contenido depende de la estructura editorial elegida al crear el programa:

Estructura editorial

Contenidos y períodos de evaluación

Los módulos se muestran en una única lista, sin agrupar por períodos. La estructura se crea primero y, después, cada módulo se asigna a su período en la pestaña Distribuciones. Así, un mismo programa puede tener varios repartos (por ejemplo, trimestral y semestral). En las plataformas con períodos de evaluación, la pestaña muestra este recordatorio: Al completar la estructura de contenidos, ve a la nueva pestaña de Distribuciones para asignar a cada módulo su periodo de evaluación correspondiente. Vista general de contenidos con el recordatorio de Distribuciones y la lista de módulos
Un módulo nuevo no aparece para docentes ni estudiantes hasta que se asigna a un período en la distribución que usan sus grupos.

Panel de resumen

En la parte superior de la pestaña, el sistema muestra contadores que reflejan el estado actual del programa:

Acciones del panel

  • Exportar xAPI: genera un archivo con los identificadores xAPI del programa. Disponible si la plataforma ha adquirido y configurado la exportación xAPI
  • Mapear programa: asocia el programa con un identificador externo. Abre un diálogo de confirmación antes de procesar

Gestión de módulos

Los módulos representan la primera capa de organización del contenido (equivalentes a “unidades” o “temas” según la terminología de cada editorial).

Crear un módulo

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Localizar el botón Añadir módulo

El botón Añadir módulo está en la cabecera de la pestaña, junto a los contadores del programa.
Si el programa está vacío y no se ven módulos, el sistema muestra un estado vacío con un botón Añadir módulo centrado en la pantalla.
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Introducir el nombre del módulo

El diálogo de creación presenta un editor de texto enriquecido donde se introduce el nombre del módulo. El nombre admite formato básico (negrita, cursiva).
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Confirmar la creación

El botón Añadir crea el módulo y lo posiciona al final de la lista. El módulo se numera automáticamente de forma secuencial.

Acciones sobre un módulo

Cada módulo muestra un menú de opciones accesible desde su cabecera:

Reordenar módulos con drag-and-drop

Los módulos se reordenan arrastrando el icono de arrastre (seis puntos) a la izquierda de cada módulo. Para arrastrar:
  1. El módulo debe estar colapsado (no expandido) — el icono de arrastre se deshabilita cuando un módulo está expandido
  2. Hacer clic sostenido sobre el icono de arrastre
  3. Mover a la posición deseada y soltar
El reordenamiento se persiste automáticamente en el servidor. No hay botón “Guardar” ni opción de deshacer para esta acción.

Eliminar un módulo

La opción de eliminar abre un diálogo de confirmación. Al eliminar un módulo, se eliminan también todos sus submódulos y materiales contenidos.

Gestión de submódulos

Los submódulos (lecciones) son la segunda capa de organización, dentro de cada módulo. Solo están disponibles cuando la estructura editorial del programa es Módulos y submódulos.

Crear un submódulo

1

Expandir el módulo padre

El usuario hace clic en la cabecera del módulo para expandirlo y ver sus submódulos existentes. Al final de la lista de submódulos, aparece el botón Añadir submódulo.
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Introducir el nombre

El diálogo de creación presenta un editor de texto enriquecido donde se introduce el nombre del submódulo. Las mismas reglas de módulo aplican.
3

Configurar opciones adicionales

  • Duración en sesiones: número de sesiones previstas para el submódulo (visible si la plataforma no tiene configurada la Programación, ya que con ella las sesiones se gestionan desde la pestaña Programación)
  • Objetivos de aprendizaje: si el sistema tiene activada la funcionalidad de objetivos de aprendizaje, aparece un botón para asociarlos al submódulo
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Confirmar la creación

El botón Añadir crea el submódulo y lo posiciona al final de la lista dentro del módulo. Una vez creado, se le añade contenido mediante el botón + Añadir.
Módulo expandido mostrando submódulos

Acciones sobre un submódulo

La cabecera de cada submódulo muestra su nombre, tipo (ej. “Clásico”) y el botón + Añadir para agregar contenido. Las acciones disponibles incluyen:

Reordenar submódulos

Los submódulos se reordenan con drag-and-drop dentro de su módulo padre, siguiendo la misma mecánica que los módulos: el submódulo debe estar colapsado para poder arrastrarlo.

Añadir contenido a un submódulo

El botón + Añadir en la cabecera de cada submódulo despliega un menú con los tipos de contenido disponibles: Menú Añadir contenido

Añadir un Material

El diálogo de Material es el más completo y se presenta en dos pasos:
1

Paso 1: Metadatos del material

  • Visible para estudiantes (switch): determina si los estudiantes pueden ver el material o solo los docentes
  • Título (obligatorio): nombre descriptivo del material
  • Sección: si el submódulo tiene secciones creadas, permite asignar el material a una sección específica
  • Incluir en cuaderno de calificaciones: marca el material como evaluable
  • Descripción (opcional): texto descriptivo del material
  • Notas del profesor: campo de texto enriquecido visible solo para docentes
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Paso 2: Seleccionar contenido

El diálogo ofrece tres pestañas para vincular el contenido:Buscar: navega por la biblioteca de contenidos existente, permite filtrar por tipo y seleccionar un contenido ya subido al sistema.Archivo: sube un archivo nuevo directamente. Soporta múltiples tipos de archivo (documentos, imágenes, audio, vídeo) y muestra una barra de progreso durante la carga.Enlace: introduce una URL externa. Permite elegir entre incrustar (embed) el contenido o mostrarlo como enlace.

Añadir una Tarea

El diálogo de Tarea permite crear una actividad con los siguientes campos:
  • Título (obligatorio): nombre de la tarea
  • Sección: asigna la tarea a una sección del submódulo
  • Evaluable: indica si la tarea es evaluable o formativa
  • Incluir en cuaderno de calificaciones: marca la tarea para seguimiento
  • Descripción: instrucciones o contexto de la tarea
  • Smartlinks: permite vincular la tarea con otro contenido del programa

Añadir una Página html

Abre directamente el editor Mint, la herramienta de autor para crear páginas interactivas con componentes visuales (similar a Articulate Rise). La página se crea dentro del submódulo y puede editarse posteriormente.

Añadir un Quiz

Abre el diálogo Editar quiz, donde se añaden, ordenan y gestionan las actividades del quiz. Cada actividad se crea o edita con el editor Lemonade, la herramienta de autor para actividades evaluativas con múltiples tipos de preguntas (selección múltiple, arrastrar y soltar, completar texto, etc.).

Vista de contenido dentro del submódulo

Al expandir un submódulo, el sistema muestra todos los materiales y actividades que contiene. Cada ítem se visualiza como una fila con:
  • Icono de tipo: indica visualmente el tipo de contenido (Página html, Imagen, PDF, Videolección, etc.)
  • Título del contenido
  • Icono de arrastre: para reordenar ítems dentro del submódulo
  • Acciones: botón para expandir detalles o editar el ítem
Submódulo expandido con contenido
En la imagen se observa el submódulo “1.1 The Structure of Words” expandido con cuatro contenidos: una Página html, una Imagen, un PDF y una Videolección formativa. Cada tipo se distingue por su icono.

Reordenar contenidos

Los ítems dentro de un submódulo se reordenan con drag-and-drop. El orden determina cómo se presentan los contenidos al estudiante en el frontoffice.

Secciones dentro de un submódulo

Las secciones son separadores organizativos opcionales que permiten agrupar contenidos dentro de un mismo submódulo. Se crean desde el menú + Añadir > Sección. Una vez creada, una sección funciona como un contenedor: los materiales y tareas añadidos posteriormente pueden asignarse a una sección específica. Las secciones se reordenan con drag-and-drop y pueden anidarse visualmente para organizar el contenido de forma lógica.

Indicadores de estado

Los módulos y submódulos pueden mostrar indicadores visuales de estado:

Configuración y variantes

Períodos de evaluación

La pestaña Contenidos no agrupa los módulos por período. En las plataformas con períodos de evaluación configurados, el reparto se gestiona en la pestaña Distribuciones.

Programas con estructura de un nivel

En programas configurados con Solo módulos (un nivel), no existen submódulos. Los materiales y actividades se añaden directamente dentro de cada módulo. El menú + Añadir aparece en la cabecera del módulo en lugar de en un submódulo. El menú de cada módulo ofrece Copiar módulo a, que copia el módulo a otro programa de un nivel. Como no hay submódulos, no existe la opción de moverlos entre módulos.

Situaciones especiales

Los cambios en el contenido se reflejan en tiempo real en el frontoffice. Si se elimina un material que un estudiante ya ha visualizado, el registro de progreso se mantiene pero el contenido deja de estar accesible. Se recomienda precaución al eliminar contenido en programas que ya están en uso.
Sí. Desde el menú de opciones del módulo, la acción Copiar módulo a permite seleccionar el programa destino. Se copia toda la estructura del módulo, incluidos submódulos y materiales. El programa destino debe tener la misma estructura que el de origen: uno o dos niveles.
El reordenamiento de módulos puede afectar la distribución de sesiones en la programación docente. Si el programa tiene una programación publicada, se recomienda revisar la distribución de sesiones después de reordenar.
No existe un límite técnico en el número de materiales o actividades por submódulo. Sin embargo, para mantener una buena experiencia de usuario en el frontoffice, se recomienda no superar los 15-20 ítems por submódulo.
El icono de arrastre se deshabilita automáticamente cuando un módulo o submódulo está expandido (mostrando su contenido). Para arrastrarlo, es necesario colapsarlo primero haciendo clic en su cabecera.

Problemas comunes

Problema: No aparece el botón “Añadir submódulo” dentro de un módulo.Solución: El botón se muestra al final de la lista de submódulos dentro de un módulo expandido. Si no aparece, verificar que la estructura editorial del programa sea “Módulos y submódulos” (configurable en la pestaña Datos). Si la estructura es “Solo módulos”, los contenidos se añaden directamente con el botón ”+ Añadir” en la cabecera del módulo.
Problema: No se puede arrastrar un módulo o submódulo para reordenarlo.Solución: El módulo o submódulo debe estar colapsado para poder arrastrarlo. Si está expandido mostrando su contenido, el icono de arrastre se deshabilita automáticamente. Hacer clic en la cabecera para colapsar y luego arrastrar.
Problema: El botón “Añadir submódulo” aparece deshabilitado.Solución: Este botón se deshabilita cuando hay submódulos expandidos dentro del mismo módulo. Colapsar todos los submódulos expandidos antes de intentar añadir uno nuevo.

Relacionado

Editar programa digital

Vista general de todas las pestañas de configuración del programa.

Crear programa digital

Formulario inicial donde se definen la estructura editorial y la distribución predeterminada del programa.

Editor Lemonade

Herramienta de autor para crear actividades evaluativas (Quizzes).